“Aplicaciones De La Teoría Clásica De Los Test Y El Modelo De Rasch En Una Escala Sobre El Lenguaje Docente Universitario”. Acta Scientiarum. Education, vol. 40, nº 4, outubro de 2018, p. e42367, https://doi.org/10.4025/actascieduc.v40i4.42367.