“Aperçu Sur l’apprentissage Et L’activite Du Professeur De Mathematique: An Point De Vue Derive De La Didactique Professionnelles (DP)”. Acta Scientiarum. Education, vol. 43, nº 1, dezembro de 2020, p. e50397, https://doi.org/10.4025/actascieduc.v43i1.50397.