Marinho, P., P. Fernandes, e C. Leite. “<b> A avaliação Da Aprendizagem: Da Pluralidade De enunciações à Dualidade De concepções </b&gt; - Doi: 10.4025/actascieduc.V36i1.21018”. Acta Scientiarum. Education, Vol. 36, nº 1, fevereiro de 2014, p. 151-62, doi:10.4025/actascieduc.v36i1.21018.