Oliveira, T. B. de, e A. M. A. Caldeira. “<b&gt;Interdisciplinaridade Escolar No Ensino médio: Domínios Epistêmicos Como Possibilidade Para elaboração E avaliação De Um Trabalho Coletivo”. Acta Scientiarum. Education, Vol. 38, nº 2, maio de 2016, p. 193-04, doi:10.4025/actascieduc.v38i2.23610.