Streiechen, E. M., C. Krause-Lemke, J. P. de Oliveira, e G. de C. Cruz. “<b&gt;Pedagogia Surda E Bilinguismo: Pontos E Contrapontos Na Perspectiva De Uma educação Inclusiva”. Acta Scientiarum. Education, Vol. 39, nº 1, dezembro de 2016, p. 91-101, doi:10.4025/actascieduc.v39i1.26066.