Fiorini, D. B., I. C. de Almeida, M. G. C. Lazaretti, e L. F. Dal Forno. “Sala De Aula Invertida Com Aprendizagem Baseada Em Problemas E orientação Por Meio De Projeto, Apoiada Pela gestão Do Conhecimento”. Acta Scientiarum. Education, Vol. 44, nº 1, dezembro de 2021, p. e53601, doi:10.4025/actascieduc.v44i1.53601.