Rondina, R. de C., R. C. da Silva, S. M. P. Ramos, e C. A. Zocarato. “Mecanismos De Enfrentamento (coping) Na Educação Ante a Pandemia De COVID-19: Adoção De Tecnologias, Impactos psicológicos E Novos Paradigmas Ensino-Aprendizagem”. Acta Scientiarum. Education, Vol. 43, nº 1, novembro de 2021, p. e55478, doi:10.4025/actascieduc.v43i1.55478.