Christmann, Morgana, e Sílvia Maria de Oliveira Pavão. “<B>A Inerência Do diagnóstico clínico Na produção De (in)exclusão Educacional”. Acta Scientiarum. Education 40, no. 3 (junho 15, 2018): e31628. Acessado maio 7, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/31628.