Dri, Wisllayne Ivellyze de Oliveira, e Luciana Leandro da Silva. “Formação Continuada De Professores E regionalização Educativa: Uma análise Das políticas Do Setor Educacional Do MERCOSUL”. Acta Scientiarum. Education 41, no. 1 (abril 24, 2019): e44930. Acessado setembro 27, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/44930.