Bastos, Mário Jorge da Motta. “O Desafio De Significar O Passado: O Ensino Da história Medieval No Brasil ”. Acta Scientiarum. Education 430 (agosto 4, 2021): e55177. Acessado setembro 15, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55177.