Goulart, Ilsa do Carmo Vieira, Idumea de Souza Fernandes Ramos, e Giovanna Rodrigues Cabral. “Formação Continuada E O Fazer pedagógico Docente: Ressignificação Das práticas Alfabetizadoras?”. Acta Scientiarum. Education 45, no. 1 (maio 23, 2023): e58717. Acessado setembro 9, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/58717.