Demos, Talles Viana, e Fábio Peres Gonçalves. “Caracterização Da inserção De Docentes Na educação Profissional, científica E tecnológica: Uma análise Da Literatura”. Acta Scientiarum. Education 47, no. 1 (dezembro 6, 2024): e64572. Acessado setembro 12, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/64572.