Kourkoulou, Dora, e Rhiannon Bettivia. “Pedagogias Ciberlúdicas: Em direção a Uma Metodologia pós-crítica De Videogames Como Locais Culturais”. Acta Scientiarum. Education 45, no. 1 (agosto 10, 2023): e65840. Acessado novembro 5, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/65840.