Santamaría-Cárdaba, Noelia, Vanessa Ortega-Quevedo, e Judith Cáceres-Iglesias. “Novos Professores Diante Da avaliação: Análise De situações De Aprendizagem No MIR Para Professores Da Comunidade De Madrid”. Acta Scientiarum. Education 48, no. 1 (dezembro 1, 2025): e75015. Acessado dezembro 2, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/75015.