Bolzan, Doris Pires Vargas, Verônica Cardoso Austria, e Noemi Lenz. “<b>Pedagogia universitária: a Aprendizagem Docente Como Um Desafio à professoralidade</b&gt; - Doi: 10.4025/actascieduc.V32i1.9485”. Acta Scientiarum. Education 32, no. 1 (agosto 12, 2010): 119-126. Acessado setembro 10, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/9485.