Acesso e permanência na educação superior: estratégias de ingresso mobilizadas no ‘Colégio Militar de Campo Grande’. Acta Sci. Educ. [Internet]. 5º de fevereiro de 2018 [citado 31º de maio de 2026];40(1):e37648. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/37648