Implementação futura da aprendizagem de línguas assistida por dispositivos móveis (MALL) na aprendizagem da língua inglesa: um caso de professores universitários e estudantes do Programa de Estudos de Ensino da Língua Inglesa na Indonésia: -. Acta Sci. Educ. [Internet]. 1º de junho de 2026 [citado 1º de junho de 2026];48(1):e75153. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/75153