A escola inclusiva e estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curriculares - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9772. Acta Sci. Educ. [Internet]. 20º de dezembro de 2010 [citado 29º de maio de 2026];32(2):193-208. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/9772