Rodrigues L da CR, Cunha ACTN, Moreira EC. <b>A Educação Física do tempo do ‘pensado’ ao tempo do ‘vivido’: um estudo empírico/exploratório sobre representações e práticas docentes. Acta Sci. Educ. [Internet]. 1º de março de 2018 [citado 1º de fevereiro de 2026];40(2):e36121. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/36121