Gelbcke J, Cerri LF. Leituras de <i>1808</i> - Aspectos educativos, estéticos e cognitivos da recepção da obra a partir da Didática da História. Acta Sci. Educ. [Internet]. 20º de março de 2019 [citado 27º de setembro de 2025];41(1):e36339. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/36339