Sfredo ML, Silva RRD da. Eficiência pedagógica e o projeto desenvolvimentista brasileiro: fundamentos de uma ‘neodocência’ no ensino secundário. Acta Sci. Educ. [Internet]. 14º de setembro de 2021 [citado 12º de setembro de 2025];43(1):e48270. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/48270