Rondina R de C, Silva RC da, Ramos SMP, Zocarato CA. Mecanismos de enfrentamento (coping) na Educação ante a pandemia de COVID-19: adoção de tecnologias, impactos psicológicos e novos paradigmas ensino-aprendizagem. Acta Sci. Educ. [Internet]. 29º de novembro de 2021 [citado 5º de novembro de 2025];43(1):e55478. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/55478