Herrera DDA, Guayana TGF. As práticas lúdicas em família na aprendizagem da leitura e escrita em alunos do primeiro grau. Acta Sci. Educ. [Internet]. 1º de junho de 2022 [citado 30º de setembro de 2025];44(1):e61343. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/61343