Thiollent, M.J.M. e Colette, M.M. 2014. <b&gt;Pesquisa-ação, formação de professores e diversidade. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 36, 2 (dez. 2014), 207-216. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v36i2.23626.