Melo, L.P. et Salles, L.M.F. 2015. <b&gt;Uma escola em documentos: reflexões sobre marcas instituintes e funcionalidades instituídas. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 37, 2 (juill. 2015), 157-168. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v37i2.27283.