Godinho, P.A., Oleniki, N.P., Baroneza, A.M. y Baroneza, J.E. 2017. <b&gt;A aprendizagem baseada em problemas (ABP) como metodologia de ensino na disciplina de embriologia na visão do aluno. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 39, 3 (dic. 2017), 327-332. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v39i3.35350.