Rossi, E.R. 2017. <b&gt;Escolas reunidas e grupos escolares: traços da modernidade técnico-científica no ensino elementar (1889-1929). Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 39, 3 (dez. 2017), 317-325. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v39i3.38493.