Ariza, Y. 2021. Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 43, 1 (ago. 2021), e58445. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v43i1.58445.