Reblin, I.A. 2009. <b>Ensino religioso na escola: problematizações teóricas em torno da (in)viabilidade de um componente curricular</b&gt; - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v31i2.5931. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences. 31, 2 (oct. 2009), 131-139. DOI:https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v31i2.5931.