Reblin, I. A. (2009). <b>Ensino religioso na escola: problematizações teóricas em torno da (in)viabilidade de um componente curricular</b&gt; - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v31i2.5931. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 31(2), 131-139. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v31i2.5931