Conte, Elaine, Fabiane Rodrigues dos Santos, e Cristiele Borges dos Santos Cardoso. 2024. “Hermenêutica Reconstrutiva De Habermas Na Educação: Perspectivas Atuais”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 46 (3), e71873. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v46i3.71873.