Backes, J. L. (2016) “<b&gt;O currículo e a produção de sujeitos afrodescendentes em uma escola pública estadual de Campo Grande (MS) com alto IDEB”, Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 38(1), p. 49-56. doi: 10.4025/actascihumansoc.v38i1.27518.