Zambon, A. e Alassia, F. (2021) “Un ‘laberinto múltiple de pasos’. Cuentos de Borges en la enseñanza de la filosofía de la ciencia”, Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 43(1), p. e57435. doi: 10.4025/actascihumansoc.v43i1.57435.