Conte, E., Santos, F. R. dos e Cardoso, C. B. dos S. (2024) “Hermenêutica Reconstrutiva de Habermas na Educação: perspectivas atuais”, Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, 46(3), p. e71873. doi: 10.4025/actascihumansoc.v46i3.71873.