Zambon, A., e F. Alassia. “Un ‘laberinto Múltiple De pasos’. Cuentos De Borges En La enseñanza De La filosofía De La Ciencia”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, Vol. 43, nº 1, agosto de 2021, p. e57435, doi:10.4025/actascihumansoc.v43i1.57435.