Lopes, José Passos. “<b&gt;A representação Social Da Tortura No Ensino-Aprendizagem Da matemática: Análise semiótico-psicanalítica”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 37, no. 2 (julho 1, 2015): 135-147. Acessado janeiro 12, 2026. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/27182.