Godinho, Polyana Antunes, Nicolle Portela Oleniki, Andréa Maria Baroneza, e José Eduardo Baroneza. “<B&gt;A Aprendizagem Baseada Em Problemas (ABP) Como Metodologia De Ensino Na Disciplina De Embriologia Na visão Do Aluno”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 39, no. 3 (dezembro 27, 2017): 327-332. Acessado setembro 10, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/35350.