Reblin, Iuri Andreas. “<b>Ensino Religioso Na Escola: problematizações teóricas Em Torno Da (in)viabilidade De Um Componente curricular</b&gt; - DOI: 10.4025/actascihumansoc.V31i2.5931”. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences 31, no. 2 (outubro 13, 2009): 131-139. Acessado outubro 11, 2025. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/5931.