Perin JOR. <b>Ensino/aprendizagem de inglês em escolas públicas: um estudo etnográfico</b> - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v25i1.2203. Acta Sci. Human Soc. Sci. [Internet]. 15º de abril de 2008 [citado 9º de setembro de 2025];25(1):113-8. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/2203