Ariza Y. Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico. Acta Sci. Human Soc. Sci. [Internet]. 24º de agosto de 2021 [citado 11º de outubro de 2025];43(1):e58445. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/58445