Conte II. A pedagogia da alternância em escolas públicas no Brasil: surgimento e atualidade. Acta Sci. Human Soc. Sci. [Internet]. 3º de julho de 2025 [citado 26º de setembro de 2025];47(1):e69478. Disponível em: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/article/view/69478