Rodríguez Muñoz, F.J. 2018. <b&gt;Pretest y análisis factorial del Cuestionario de Conciencia Pragmática destinado a la Instrucción Comunicativa del Profesorado. Acta Scientiarum. Language and Culture. 40, 1 (mar. 2018), e34181. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i1.34181.