Sousa, O.C. e Costa-Pereira, T.A. 2018. <b&gt;Práticas de literacia no ensino superior: as percepções dos alunos sobre escrita nas disciplinas. Acta Scientiarum. Language and Culture. 40, 2 (out. 2018), e41888. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i2.41888.