Rodrigues, P.C., Cardoso, R.D. e Gonzaga, S.R.E. 2020. Práticas de leitura no livro didático: a falta do prazer da leitura na formação do leitor. Acta Scientiarum. Language and Culture. 42, 2 (ago. 2020), e52754. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v42i2.52754.