Gerber, R.M. e Tomitch, L.M.B. 2008. <b>Leitura e cognição: propósitos de leitura diferentes influem na geração de inferências?</b&gt; - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.6001. Acta Scientiarum. Language and Culture. 30, 2 (dez. 2008), 139-147. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v30i2.6001.