Ferreira, M.C. e Ribeiro, P.N. de S. 2023. A hipermodalidade no ensino e aprendizagem de vocabulário em língua inglesa mediada por tecnologias digitais: do desktop ao holograma. Acta Scientiarum. Language and Culture. 45, 1 (maio 2023), e65881. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v45i1.65881.