Barros, L. da S. y Castiglioni, A.C. 2024. O léxico da formação continuada de professores dos anos iniciais: tecendo caminhos para o reconhecimento de uma terminologia. Acta Scientiarum. Language and Culture. 45, 2 (feb. 2024), e68049. DOI:https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v45i2.68049.