Calvo, L. C. S., & Freitas, M. A. de. (2011). <b>Prática como componente curricular e sua implementação em sala de aula na visão de formadores de um curso de Letras</b&gt; - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.13798. Acta Scientiarum. Language and Culture, 33(2), 315-327. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v33i2.13798