Serpa, T., & Rocha, C. F. (2016). <b>Pedagogia da tradução baseada em <i>corpus</i>: associações entre teorias e práticas do ensino do <i>habitus</i&gt; tradutório por meio de corpora. Acta Scientiarum. Language and Culture, 38(4), 347-358. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v38i4.27920