Sousa, O. C., & Costa-Pereira, T. A. (2018). <b&gt;Práticas de literacia no ensino superior: as percepções dos alunos sobre escrita nas disciplinas. Acta Scientiarum. Language and Culture, 40(2), e41888. https://doi.org/10.4025/actascilangcult.v40i2.41888